れきしケンチクを建てる・なおす・ふくげんする/
職人の世界をのぞいてみよう！

れきしケンチクの修理にはたくさんの職人がかかわっています。ここでは、どんな職人がいるのか、その職人は何をつくっているのか、どんな技があるのかをしょうかいします。
また、その職人技を未来に伝えていくための金沢職人大学校をしょうかいします。

• 石工（いしく）

  

  石垣（いしがき）を積んだり、お墓などの石塔（せきとう）や石でできた製品を作っているのが石工職人です。江戸時代には金沢城の石垣づくりに活やくしていました。

• 瓦（かわら）

  

  屋根に瓦を葺（ふ）くのが瓦職人です。江戸時代は多くの建物が板葺（いたぶ）き屋根でしたが、瓦は蔵（くら）や城に使われ、瓦職人が活やくしていました。

• 左官（さかん）

  

  昔の家のかべは、土のかべがよく使われていました。その土のかべを作るのが左官職人です。かべ土はさい利用ができたので、くり返し使われる自然にやさしい材料です。

• 造園（ぞうえん）

  

  庭を作ったり、じゅ木の植じゅやせん定などの管理をする職人です。造園職人のほか、庭師や植木職人とも言われます。

• 大工（だいく）

  

  昔ながらの木の柱を使った家などを建てるのが大工職人です。使えなくなった部分だけを新しいものに取りかえて修理する技術（ぎじゅつ）があります。

• 畳（たたみ）

  

  畳を機械や手ぬいで作る職人です。特に手ぬいは技術が必要で、茶室の畳を作るためには茶道の知識を身につけることも求められています。

• 建具（たてぐ）

  

  外と室内や室内の中に、格子戸などのとびら、ふすま、障子（しょうじ）、まどなどの間仕切りを作るのが建具職人です。クギを用いずに木を組んで作る技術が必要です。

• 板金（ばんきん）

  

  屋根や外へき、雨どいなどに銅などの金属を用いて作るのが板金職人です。一まいの銅板などをたたいたりして形を作っていく技術が必要です。

• 表具（ひょうぐ）

  

  間仕切りのふすまや障子（しょうじ）、またかけじくやびょうぶなどに紙をはるなどして仕上げる〔表装（ひょうそう）という〕のが表具職人です。古文書や古い書画などを表装するには高い技術が必要です。

• 金沢職人大学校では、それぞれの職人としての経験（けいけん）を10年ほど積んだ後に入学できる大学校で、伝統（とう）的な建築の技術を学ぶことができます。

  ここでは、9科目の職人技とれきしケンチクの調査や修理方法などを学ぶことができ、職人と建築設計士（けんちくせっけいし）などが仕事をしながら学んでいます。

  また、市民のみなさんにも職人の技を知ってもらうために、授業風景の公開や職人に教えてもらいながらものづくりなどを体験する公開講座（こうかいこうざ）を開いたり、お庭を訪（たず）ねて職人から説明してもらうお寺や町家の庭園を訪ねるイベントなどを積極的におこなっています。

  
  

• 金沢職人大学校の役割

  金沢の武家屋敷（ぶけやしき）や町家などのまちなみは、その家の持ち主や地元の職人によって守られてきました。これらのれきしケンチクを未来に伝えていくためには、伝統的な職人の技を守りつなげていく必要があり、その役わりを金沢職人大学校がになっています。

  

• 人材育成

  職人技を極めるために、講座以外にも研究会があります。研究会では、日本を代表する職人が先生となって、いろいろな技を教えてくれます。
  また、職人の技を学ぶほかに、職人としての教養（きょうよう）を高めるために、お茶教室と謡曲（ようきょく）教室も開いています。

  

• 古建築の修理

  れきしケンチクの修理は、ふつうの家を修理するのとはちがい、伝統的な技が必要です。
  金沢職人大学校で学んだ職人が、金沢市内はもちろんですが、全国のれきしケンチクの修理で活やくしています。中には、国宝（こくほう）となったれきしケンチクを修理している職人もいます。

  

くわしくはこちら！

「ものづくり」の好きな小中学生と職人が交わり、作品製（せい）作を通して江戸時代から受けつがれた職人のものづくりやその技を体験することで、職人の仕事の素晴らしさや楽しさを感じてもらい、れきしケンチクに関わりたいと思う子どもたちを増やしていくことを目的として、2002〔平成14〕年に開校しました。

マイスタースクールでは、職人の種類や仕事の内容を学び、実さいに土かべやベンチを作ったり、紙すきをしたり、家のひょうさつを作ったりして、いろいろな技を学びます。

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  □ 左官体験

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  □ 石工体験

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  □ 大工体験

くわしくはこちら！